В Харькове благотворительность – это не только гуманитарная помощь, поддержка военных и людей в сложных обстоятельствах, но и создание возможностей для развития общества. Одно из таких направлений – культурные и образовательные проекты для детей и молодежи, которые помогают им не просто переживать войну, но и чувствовать себя творцами собственного будущего.
Как я рассказала представитель Фонда общества Харькова «Толока», фонд работает с 2016 года. Его главная цель – объединять людей вокруг общих ценностей и помогать превращать их идеи в конкретные инициативы. В «Толоке» выступают посредником между видящими проблему, теми, кто имеет идеи для ее решения, и теми, кто готов предоставить необходимые ресурсы.
Полномасштабная война существенно изменила работу организации. С 2022 года фонд расширил деятельность: реализовал проекты гуманитарной поддержки харьковчан и внутренне перемещенных лиц, психоэмоциональной помощи женщинам, детям и переселенцам. Также организация поддерживает медицинские учреждения и украинские военные.
В то же время в фонде не отказались от культурного и образовательного направлений. Напротив, война показала, что людям нужны не только вещи, помогающие выжить, но и возможность общаться, учиться и создавать что-либо вместе.
В Харькове легко сосредоточиться на том, как продержаться еще один день. Но община должна жить и развиваться даже тогда, когда ситуация с безопасностью не позволяет строить долгосрочные планы привычным способом», — отметили в фонде.
Отдельным вызовом благотворительным организациям остается поиск финансирования культурных и образовательных инициатив. В отличие от медицинской помощи или обеспечения людей необходимыми вещами, их результат не всегда можно увидеть сразу или измерить цифрами.
Однако в Толоке убеждены, что инвестиции в детское творчество — это также работа с будущим. Участие в совместных проектах дает детям опыт командной работы, возможность выражать собственное мнение и чувство, что они способны влиять на окружающий мир.
Оценивая результаты своей работы, фонд обращает внимание не только на количество реализуемых проектов и их участников. Важно также, начали ли люди активнее взаимодействовать между собой, возникли ли новые общественные инициативы и могут ли участники самостоятельно реализовывать следующие идеи.
В частности, через программу «Пульс общества» организация поддерживает местные команды, помогая им приобретать опыт, привлекать ресурсы и брать ответственность за общие дела.
Я – Опера: как подростки стали авторами музыкального произведения
Одним из примеров культурной работы фонда стал проект «Я – Опера». Его замысел заключался не в том, чтобы просто познакомить подростков с классическим искусством, а в том, чтобы дать им возможность стать авторами оперного произведения.
За основу взяли личные истории, воспоминания, фантазии, шутки, страхи и представления подростков о Харькове. На основе их голосов драматургиня Татьяна Киценко создала либретто, композитор Игорь Гайденко написал музыку, а режиссер Никита Поляков воплотил замысел на сцене.
К работе присоединились молодые исполнители, хор «Весенние голоса» и Детский симфонический оркестр KharkivMusicFest.
В фонде объясняют, что хотели сменить привычную модель, при которой взрослые создают культурный продукт для молодежи. Подросткам же предложили использовать оперу как инструмент для рассказа собственных историй.
В ходе работы команда столкнулась с неожиданными творческими решениями участников. Подростки объединяли образы и темы, которые взрослым могли казаться несовместимыми. Однако команда не пыталась сделать эти истории более удобными для взрослого восприятия.
«Задача заключалась не в том, чтобы исправить подростковую оптику, а в том, чтобы найти ей убедительное художественное воплощение», — объяснили в «Толоке».
По словам представительницы фонда, самое важное, что должно остаться у участников после завершения проекта, — опыт того, что их голос может стать частью большой совместной работы. Их мнения, переживания и фантазии могут быть важны не только для них самих, но и для других людей.
Особенно это важно для подростков, чье взросление пришлось на войну. Они часто не обладают ощущением предполагаемого будущего, однако могут получить опыт, когда самостоятельно задумывают что-то, воплощают и видят результат.
«Я бы хотела, чтобы после Я – Опера у них осталось ощущение: я могу быть автором, а не только персонажем чужой истории», — подытожили в фонде.